Как видим, различия в психологии мужчины и женщины очень разнообразны. Однако некоторые из них плохо осознаются супругами, а какие-то и вовсе ускользают из сферы внимания. И где гарантия, что эти неосознанные или неучтенные различия не станут причиной нервного напряжения и конфликтов?
Для того чтобы добиться улучшения психологического климата в семье, и муж, и жена должны понять свои особенности, сходство и несовпадение отдельных качеств, привычек и наклонностей, как можно реже демонстрировать те, что не приемлет партнер, и, напротив, чаще проявлять те, что удовлетворяют его, стимулируют в нем проявление лучших свойств ума и характера и полезны для супружества. Попробуйте оценить степень своего сходства с мужем по различным параметрам. Ниже предлагаются различные суждения, положительные ответы на которые свидетельствуют о несовпадении ваших черт, привычек и стилей поведения. Выяснив различия, вы можете наметить для себя программу действий по укреплению семейных отношений. www.titaniumbank.ru
Подумайте над каждой ситуацией: надо ли заострять свое внимание на выявленном несовпадении, как поступить в том или ином случае- простить, понять мужа, потребовать от себя изменить линию поведения, выяснить причину выявленных различий и т.д.
Проявление интеллекта:1.
У меня часто возникает убеждение, что мы с мужем по-разному рассуждаем об одном и том же. 2.Мне бывает трудно понять, что хочет сказать муж. 3.
Порой супруг затрудняется уловить мою мысль. 4.
Иногда он плохо понимает простые вещи. 5.
Меня выводит из терпения то, что муж часто витает в облаках, непрактичен. 6.
Меня иногда прямо-таки поражает абсурдность его логики.7.
Мы часто раздраженно спорим из-за пустяков. 8.
Муж очень несговорчивый человек. 9.
Он порой принимает такие решения, что я диву даюсь. 10.
Я иногда удивляю мужа своими решениями. 11.
Необдуманные выходки в духе моего супруга. 12.
Мои действия иногда ему тоже кажутся нелогичными. 13.
Мужу порой трудно представить себя на моем месте и понять причину моих поступков.14.
Мне тоже трудно поменяться с ним местами и понять его.15.
Думаю, что у меня более практичный ум, чем у мужа. 16.
Иногда мне бывает стыдно перед мужем за свою глупость. 17.
Часто выясняется, что я неверно поняла мужа.
Привычки, умения, стиль поведения: 1.Различия в наших с мужем привычках вызывают напряжение и конфликты. 2.У нас разные манеры вести себя в обществе, за столом, в компании. 3.Разница в нашем воспитании столь заметна, что это огорчает (раздражает) меня (или мужа, или обоих). 4.
Различия в темпераментах отрицательно влияют на наши отношения. 5.
Один из нас позволяет себе словечки, эпитеты, которые другому режут ухо. 6.
Муж, на мой взгляд, любит вмешиваться не в свои дела. 7.
Прямолинейность в наших с мужем отношениях вызывают досаду, напряжение. 8.
Меня мало удовлетворяет то, что муж находит себе интересы в основном вне семьи. 9.
У мужа отсутствуют достоинства, за которые я могла бы его уважать. 10.
Один из нас (или оба ) критично относится к мелким недостаткам другого. 11.
Мы по-разному относимся к нанесённой обиде (я дольше помню, чем муж, или наоборот). 12.
Мы по-разному проводим досуг. 13.
После вступления в брак я обнаружила недостатки и слабости мужа, которых прежде не замечала. 14.
Супруг, некоторое время прожив со мной, нашёл во мне недостатки и слабости. 15.
Супруг часто удивляет меня поступками, которых я от него не ожидала. 16.
Некоторые качества своего мужа вызывают у меня внутренний протест (склонность к выпивке, грубость, неверность, лживость и т. п.). 17.
Некоторые мои качества вызывают у мужа протест. 18.
Один из нас общителен, а другой замкнут. 19.
Мы значительно различаемся характером (один добрый, покладистый, самостоятельный, другой злой, ершистый, зависимый и т. д.).
Проявление чувств и эмоций: 1.
Нередко бывает так: то, что волнует меня, оставляет равнодушным мужа и наоборот. 2.
Досадно, что супруг забывает оказывать мне мелкие знаки внимания – дарить цветы, говорить комплименты, замечать хорошее настроение и т. п. 3.
Часто бывает так, что у меня хорошее настроение, а мужа плохое, или наоборот. 4.
Формирование общественной
направленности личности
Известно, что потребность быть взрослым является основной потребностью подростка, поэтому он прежде всего стремится освоить те нормы поведения, которые в его сознании связаны со взрослым поведением. Причем в большей степени он будет «считывать» реально действующие нормы, чем пропагандируемые или институциональные.
Стремление к независи ...
Роль родителей в развитии ребенка.
У хороших родителей вырастают хорошие дети. Как часто слышим мы это утверждение часто затрудняемся объяснить, что же это такое - хорошие родители.
Будущие родители думают, что хорошими можно стать, изучив специальную литературу или овладев особыми методами воспитания. Несомненно, педагогические и психологические знания необходимы, но т ...
Общие способности и интеллект
При исследовании общих способностей Л я получила следующие результаты:
· переключаемость внимания – высокая
· избирательность внимания – высокая
· непроизвольная память – средняя норма для взрослого человека
· объем кратковременной памяти на числа – низкий, на слова – высокий
· долговременная память – очень хороший результат
· уст ...
Разделы