|
№ |
Наименование |
Определение |
|
1 |
Стресс | |
|
2 |
Стрессоустойчивость | |
|
3 |
Дистресс | |
|
4 |
Эустресс | |
|
5 |
Нервная система |
разветвлённая сложная сеть нервных клеток – нейронов и их отростков |
|
6 |
Нейроны | |
|
7 |
Надпочечник | |
|
8 |
Адреналин | |
|
9 |
Норадреналин | |
|
10 |
Стрессогенная ситуация | |
|
11 |
Медиатор |
Вещество, передающее возбуждение от одной клетке к другой. |
|
12 |
Гомеостаз |
Постоянство внутренней среды организма. |
|
13 |
Эндокринная система | |
|
14 |
Вегетативная система | |
|
15 |
Симпатическая система | |
|
16 |
Парасимпатическая система | |
|
17 |
Патология | |
|
18 |
Информационный стресс | |
|
19 |
Эмоциональный стресс |
Социально–педагогические
подходы к формированию эстетических норм у подростков старшего школьного
возраста
Социально-педагогические подходы к формированию эстетических норм у подростков старшего школьного возраста
всё глубже и основательнее затрагивает образовательные учреждения всех видов. Это связано в первую очередь с тем, что приоритет воспитания провозглашён в сфере государственной политики, и аспект всестороннего развития я личности вы ...
Исследование психологических детерминант успеваемости учащегося
Общие сведения об испытуемом
ФИО: Чеснокова Ксения Владимировна
Возраст: 13 лет
Школа, класс: средняя школа №11 г. Бор, 9 «б»
Национальность: русская
Общее физическое развитие: соответствует возрасту
Внешний облик:
- здоровый и ухоженный внешний вид (единственное замечание – бледная кожа)
- манера одеваться, украшения, прическа ...
Способы разрешения конфликтов
Каждый конфликт по-своему уникален, неповторим по причинам возникновения, формам взаимодействия двух; или более сторон, исходу и последствиям. К тому же отдельный человек и любая общность обнаруживают свою манеру налаживания и поддержания отношений с другими людьми, свой стиль поведения в конфликтных ситуациях.
Но при всей несхожести ...
Разделы