Заключение

Таким образом, любые иллюзии всецело зависят от нашего индивидуального восприятия предметов или событий. Восприятие - это отражение предметов и явлений в совокупности их свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств. Оно включает в себя прошлый опыт человека в виде представлений и знаний.

Природа иллюзий до конца не исследована и представляет большой научный интерес в разных областях знаний. Сама по себе иллюзия – это определенный результат деятельности мозга, а вот что влияет на эту деятельность или посредством чего, возникают подобные явления остается вопросом.

Иллюзия – это не болезнь, и не порок, а следовательно она может возникнуть абсолютно у любого человека. И до тех пор, пока человечество не познает природу иллюзорности восприятия и не придумает способы их контролировать, мошенники будут этим пользоваться в своих корыстных целях.

[1] Большая Советская Энциклопедия Т4.,

[2] Батуев А.С., Соколова Л.В., Человек. Основы физиологии и психологии. изд. «Дрофа»., М.: - 2005.

[3] Грегори Р.Л. Глаз и мозг. М.: Прогресс,2006., стр.45

[4] Петрошевский А. В., Ярошевский М.Т. Психология. Учебник для высш. Пед. Ун. –2-е изд.-М.: - Издательский центр «Академия», 2006., 440-441

[5] Демидов В. Как мы видим то, что видим., стр.244.

[6] Грин Н., Стаут У., Тейлор Д. Биология., стр. 512.

[7] Еженедельное приложение «Физика» к газете «Первое сентября» №37, 2008., стр.7

[8] Еженедельное приложение «Физика» к газете «Первое сентября» №28, 2007., стр. 25

[9] Физиология человека /под ред. Г. И Косицкого М. : Медицина 2005

[10] Холл К.С., Линдсей Г. Теории личности. – М.: КСП+, 2007., стр.48

[11] Шиффман Х. Ощущение и восприятие. СПб.: Питер, 2003., стр. 214.

[12] Тривас. М.А. Вадимов А. А., Иллюзии зрения. М.: Наука, 2001., стр.116.

[13] Перельман Я. И Занимательная физика. Т.1,2. М.: Наука, 2003., стр.247.

[14] Перельман Я. И Занимательная физика. Т.1,2. М.: Наука, 2003.

[15] Тривас. М.А. Вадимов А. А., Иллюзии зрения. М.: Наука, 2001.

[16] Тривас. М.А. Вадимов А. А., Иллюзии зрения. М.: Наука, 2001.

[17] Рок И. Введение в зрительное восприятие. Книга первая. М., “Педагогика”,2004., стр.342.

[18] Рок И. Введение в зрительное восприятие. Книга первая. М., “Педагогика”,2004., стр.354

[19] Луизов А. В Цвет и свет. Л.: Энергоатомиздат, 2006, стр.320.

1. [20] Луизов А. В Цвет и свет. Л.: Энергоатомиздат, 2006., стр.110

Кризисы профессионального становления
Испытываемые субъектом сложности его профессионального становления обобщенно можно обозначить понятием "профессиональные деструкции". Серьезным испытанием для человека является сама необходимость многолетней трудовой деятельности при достаточно ограниченном репертуаре трудовых функций, социальных ролей в первичном коллективе, ...

Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей. Характеристика и базы исследования.
Специальная школа-интернат для умственно отсталых детей находится по адресу: г. Вилейка, ул. 17 сентября, 10. Здание школы строилось 50 лет назад, имеет 4 этажа, 2 корпуса: учебный и спальный. В школе-интернате дети находятся круглосуточно,. В интернате большой педагогический коллектив, служебный персонал, медики, воспитатели, логопед. ...

Личность наркомана
Цель: При этом способе опроса выясняется, что не существует особой личности наркомана, а каждый из нас обладает свойствами, которые приписываются наркоманам. Наркомания и зависимость это тема, которая касается всех, правда, в разных проявлениях и с разными последствиями. Материал: подготовленные рабочие материалы, бумага, карандаши ( ...