Наличие или отсутствие связи между социальной желательностью (20 – пунктовой методики) и личностными характеристиками выявлялось при помощи непараметрического коэффициента корреляция Спирмена, вычисляемого по формуле:
, где
d – разница между рангами
n – количество испытуемых
В результате проведения исследования мы получили следующие данные, представленные в таблице № 3, где СЖ – социальная желательность, СТ- ситуативная тревожность, ЛТ – личностная тревожность.
Таблица №3
|
Общий балл (ТАS) |
Новизна |
Сложность |
Неразрешимость |
СЖ |
СТ |
ЛТ | |
|
Общий балл(ТAS) |
1,00 |
0,38 |
0,35 |
0,43 |
0,23 |
0,00 |
-0,26 |
|
Новизна |
0,38 |
1,00 |
-0,10 |
-0,09 |
0,02 |
0,22 |
-0,04 |
|
Сложность |
0,35 |
-0,10 |
1,00 |
0,15 |
-0,23 |
-0,03 |
0,10 |
|
Неразрешимость |
0,43 |
-0,09 |
0,15 |
1,00 |
0,20 |
0,07 |
0,01 |
|
СЖ |
0,23 |
0,02 |
-0,23 |
0,20 |
1,00 |
0,05 |
-0,47 |
|
СТ |
0,00 |
0,22 |
-0,03 |
0,07 |
0,05 |
1,00 |
0,23 |
|
ЛТ |
-0,26 |
-0,04 |
0,10 |
0,01 |
-0,47 |
0,23 |
1,00 |
|
Невротичноть |
-0,11 |
0,22 |
-0,13 |
-0,01 |
-0,18 |
-0,09 |
0,22 |
|
Спонтанная агрессивность |
0,12 |
0,17 |
0,53 |
0,12 |
-0,68 |
-0,13 |
0,26 |
|
Депрессивность |
-0,22 |
0,01 |
0,19 |
-0,08 |
-0,24 |
-0,15 |
0,40 |
|
Раздражительность |
0,21 |
0,14 |
0,29 |
-0,05 |
-0,14 |
-0,13 |
0,28 |
|
Общительность |
0,36 |
0,11 |
0,13 |
0,18 |
0,41 |
0,17 |
0,08 |
|
Уравновешенность |
-0,07 |
0,12 |
-0,08 |
0,10 |
0,24 |
-0,23 |
0,00 |
|
Реактивная агрессивность |
-0,02 |
-0,10 |
0,00 |
0,37 |
0,00 |
0,00 |
0,22 |
|
Застенчивость |
-0,05 |
0,09 |
0,10 |
-0,28 |
-0,20 |
-0,19 |
0,26 |
|
Открытость |
-0,07 |
-0,20 |
0,24 |
-0,13 |
-0,43 |
0,16 |
0,14 |
|
Экс\Инт |
0,16 |
0,17 |
0,12 |
0,03 |
0,18 |
0,18 |
0,22 |
|
Эмоциональная лабильность |
-0,24 |
0,06 |
-0,05 |
-0,03 |
-0,08 |
-0,19 |
0,27 |
|
Маск\ФЕм |
0,34 |
0,10 |
0,27 |
0,24 |
0,11 |
0,05 |
0,10 |
Периодизация возрастного развития
Психическое развитие есть процесс, развертывающийся во времени и характеризующийся как количественными, так и качественными изменениями. Возрастному развитию, по определению Б.Г. Ананьева, присущи 2 свойства – метрическое и типологическое. Метрическое свойство означает длительность протекания тех или иных психических процессов и состоян ...
Причины агрессивного поведения на разных стадиях подросткового
возраста
Агрессивность
следует понимать как "свойственную личности черту характера, особенность нрава субъекта, обусловленную биологически-конституциональными особенностями и имеющую во многом важное эволюционное значение для выживания вида". Агрессия
"базируется на агрессивности и направлена на причинение физического, моральног ...
Потенциалы возрастного развития
Успешное формирование всесторонне и гармонически развитой личности возможно лишь при учете закономерностей ее развития.
Включенность человека в разные системы: биологические, экологические, социальные, определяет чрезвычайную сложность и разнородность детерминант и потенциалов индивидуального развития.
Развитие человека – единый проце ...
Разделы