Аффективная сфера детей с разными видами интеллектуальной недостаточности

• Введение:
• Исследование эмоциональной сферы отечественными и зарубежными психологами. Теоретическая интерпретация эмоций в зарубежной псиологии.
• Исследование эмоциональной сферы зарубежными психологами
• Взгляды и теории отечественных психологов .
• Развитие аффективной сферы у детей школьного возраста
• Особенности эмоциональной сферы умственно отсталого ребёнка.
• Своеобразие развития психики умственно отсталого ребёнка
• Экспериментальное исследование эмоциональной сферы у детей. Характеристика и базы исследования.
• Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
• Результаты исследования. Тест тревожности для детей младшего школьного возраста
• Методика "Изучение высших чувств"
• Результаты исследования по методике "Изучение высших чувств"
• Выводы

Особенности проектного метода как способа исследования личности
Рейнвальд Н.И. Личность и характер: учебное пособие. – М.: Изд-во РУДН, 1992, 88 с. Психологический статус личности в различных социальных условиях: диагностика и коррекция / Межвузовский сборник // Под ред. В.С.Мухиной. – М.: Прометей, 1992, 198 с. Развитие и диагностика способностей / Л.Г.Алексеева и др. // Отв.ред. В.Н.Дружинин, В. ...

Основные психологические характеристики детей дошкольного возраста из полных и неполных семей. Особенности восприятия детей из полных и неполных семей
В отличие от ощущений, передающих отдельные качества предмета, восприятие представляет собой целостный предметный образ. Восприятие отличается от ощущений также и тем, что 1) возможно одинаковое восприятие двух разных ощущений и 2) возможно разное восприятие одного и того же ощущения [11 c. 28]. Пример изменения восприятия при неизменно ...

Виды памяти и их особенности
Макселон Юзеф, в учебнике по психологии, дает несколько классификаций памяти. Одно из них – деление памяти по времени сохра­нения материала, другое – по преобладающему в процессах запо­минания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. В первом случае выделяют мгновенную, кратковременную, опера­тивную, долговременную и генети ...